地図記号 森。 よくわかる地図記号(第1巻)

新しく作られた地図記号【ぼくたちの地図記号】

地図記号 森

中学受験 社会科専門のスタディアップ 代表 大学1年次より、数々の大手進学塾や個別指導塾、家庭教師センターで活躍。 短期間で社会の偏差値を上げて、志望校に合格させた実績を多数持つ。 そういった経験の中で、中学受験の社会科に対する固定観念に矛盾を感じ、日本で唯一の社会科専門塾スタディアップを創業する。 また、中学受験の学習塾に対して、社会科テキストの監修や、模擬試験製作、社会科の指導コンサルティングなども行っている。 教材の開発経緯 一言でまとめると、 『入試の記号問題で満点をとれるようにするために、 記号問題を解く本格的なテクニックや、答えを導くまでのプロセスを学ぶ』という目的で開発しました。 中学入試では偏差値に関係なく、どんな中学でも必ず記号問題が出題されますので、 記号問題を解ける力があれば、受験を有利に進めることができます。 しかし、社会の記号問題を収録した問題集は市販に山ほどあったとしても、 記号問題を解くテクニック、答えを導くまでのプロセスを学ぶための教材は1冊も存在しません。 その部分が市販などの参考書、問題集は全く異なったテキストになっています。 まず、記号問題というのは次のような問題形式を指します。 吉祥女子中学 東京都 果樹類の栽培に適した地域に関して述べた文として正しいものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア)みかんの栽培に適した地域は、温暖な海沿いの場所で、和歌山県・愛媛県・千葉県が 三大生産地となっている。 イ)りんごの栽培に適した地域は、涼しく雨が少ない場所で、青森県が全国の生産量の 約3分の2以上を生産している。 ウ)ぶどうの栽培に適した地域は、日照時間が長く水はけのいい場所で、 甲府盆地の扇状地がその代表である。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 ウ このように、(ア)~(エ)の中から、ひとつ正しい記号を選ぶ問題形式です。 これらの記号問題は、 全国のどの中学校でも必ず出題される形式にもかかわらず、 実際に、ほとんどのお子様はしっかりとした対策ができていません。 社会科専門のわたしが長年受験生をみていて、いつももったいないと感じていたことがあります。 このやり方では、全くと言っていいほど力はつきません。 どうしてなのでしょうか。 ここから一番大事な事を言います。 記号問題で力をつけるために最も大事なことは、 単に自分の選んだ解答が正しいかどうかの丸付けではなく、 ア~エまでの記号を選んでいく過程 プロセス なのです。 ここは正確に理解してもらいたいので、さきほどの入試問題を使ってもっと具体的に説明します。 吉祥女子中学 東京都 果樹類の栽培に適した地域に関して述べた文として正しいものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア)みかんの栽培に適した地域は、温暖な海沿いの場所で、和歌山県・愛媛県・千葉県が 三大生産地となっている。 イ)りんごの栽培に適した地域は、涼しく雨が少ない場所で、青森県が全国の生産量の 約3分の2以上を生産している。 ウ)ぶどうの栽培に適した地域は、日照時間が長く水はけのいい場所で、 甲府盆地の扇状地がその代表である。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 ここで大事になってくるのは、 正解 ウ 以外の、 ア ・ イ ・ エ がどうして間違っているのか、 その根拠が自信を持って言えるかどうかです。 もっと言えば、どうしてウ以外の選択肢を消去していったのかも含めて、 正しい手順で解答まで進めたかということです。 なんとなく感覚的に選んでいるだけでは、いつまでたっても記号問題を解く力はつきませんし、 次に似たような問題を解くときに、間違えてしまう可能性は大いに出てしまいます。 逆に、間違えた場合でも、知識が足りていなくて間違えたのか、 解き方のコツが分かっていなくて間違えたのか、それも把握しなければいけません。 この問題の正しい解き方は以下の通りです。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 弊社教材でいえば、「コンプリートマスター」「暗記の極意777インプット」 「フラッシュカード社会」に収録された重要知識の土台があれば、アとエは即座に消去できます。 もしも、お子様の中で、すぐに除外しなければいけないはずの (ア)か(エ)を選んでしまった場合は、記号問題を解く段階のもっと手前である 【重要知識のインプット】が足りていないということなのです。 第一段階として、(ア)(イ)(ウ)(エ)の4択から、 (イ)(ウ)の2択に絞ることができました。 ここまで出来れば、 残りはカンで選んでも50%の正解率になります。 もちろん、カンではいけませんが そして、ここから最後の解答までどうやって絞り込むのかを説明していきます。 消去法で解く (イ)・・・ りんごの生産ランキングの全国1位の青森県の生産比率を覚えているため、 3分の2という部分が明らかに違っているため、消去 (ウ)・・・文章的に不自然な箇所もなく、問題なさそう という方法で、消去法で(ウ)を選ぶ方法があるのです。 これはどちらの方法でもOKです。 重要知識が正確にインプットできているのであれば、消去法で解ければ理想です) しかし、お子様によっては、重要知識を少し超えたレベルの知識があるとは限りません。 そのような場合でも、正しい方法を訓練すれば、必ず解答までもっていくことができるのです。 はっきりと断言できますが、記号問題を解く力をつけたいのであれば、 ここまでのことをしないと、本物の力は身につきません。 このように、 解答を選ぶ流れ(プロセス)まで、ちゃんと学んでこそ、記号問題を解く力がつくのです。 しかし残念ながら、 99%の受験生は、 正しいやり方で記号問題を対策できていません。 どうしてなのか、その理由を説明します。 市販の参考書や問題集では、正誤問題・並び替え問題・資料問題・記述問題などの 色々な形式の問題がすべてまとめられてしまっていて、そもそも 記号問題だけを集めた 問題集は1冊も存在しません• 塾では、ここまでの解説を1問1問丁寧にしてくれません あるいは、講師のレベルによってはそこまでの解説が出来ないかもしれません• 市販の参考書や問題集では、 解説の充実していないものが多く、 単に答えだけ掲載したものばかりです• 選択肢を消していくプロセスやテクニックを解説した参考書や問題集は存在しません そうなんです、いくら記号問題の重要性が分かって徹底的に対策しようと思っても、 残念ながら、 十分に対策できる環境がどこにもないのです。 これでは、どの中学にも必ず出題される記号問題を得点源にすることが出来ません。 ですが、ご安心ください。 この『記号の森』では、これらの悩みを全て解決した形で完成しています。 パターン3「 感覚で選ぶパターン 」 知識うんぬんよりも感覚で選ばなければいけないケースも、 実際の入試問題には存在します。 近年、難関中学・人気中学で良く出題される形式です 解説講義CDの中では、この感覚パターンもしっかりと紹介しています。 全ての記号問題はこの3つのパターンのどれかに当てはまります。 ですから、記号問題の対策をするためには、この3つのパターンの問題をバランスよく、 こなさなければいけません。 そして、このテキスト、CDにはこの3パターンがバランスよく収録されています。 ゆえに、どのパターンの問題に対してもしっかりとした力をつけてもらえるよう 工夫してありますのでご安心下さい。 この「記号の森」のテキストは、実際に出題された入試問題から 3パターンの良問100問を選びに選び抜いていますので、 1から記述対策がしっかりとできるように構成されています。 テキストの中身は、スタート問題1問・地理33問・ 歴史33問・公民33問の計100問になっています。 A4サイズ 62ページ また、すべての問題1問1問を単元別に整理して、 見出しタイトルを入れてあります。 ですので、明らかに知識の土台ができていなくて間違えてしまった場合でも、どの単元が 弱いのかすぐに分かりますので、【コンプリートマスター】【暗記の極意777】 【フラッシュカード】等で知識を再暗記するときに、とても楽に復習できる構成になっています。 単に答え合わせ、解説だけではなく、(ア)~(エ)までを どのように絞り込んでいけば良いのか、その解答までの過程も含めて理解できる• この問題はどのパターンに当てはまるのか、パターン別解法を伝授• 問題を解く上で最低限必要な知識は何か、どこまでの知識が必要なのかも講義して いるので、地理・歴史・公民の抜け落ちた知識や弱点がある場合はすぐに分かる• プラスアルファで知っておかなければいけないポイントも丁寧に解説 3枚の解説講義CDでは、こういったかなりきめ細やかな部分まで解説します。 もしも、知識の土台が足りていない、つまり、記号問題を解くレベルにまで 達していないことが分かった場合は、問題を解く前に「コンプリートマスター」 「暗記の極意777インプット」「フラッシュカード」などで、 もう一度、重要知識の土台を作るような軌道修正も可能です。 喜びの声 送られてきたメールから一部の内容を抜粋しております。 さて、ちょうど6年生の夏期講習前の5月末あたりに購入させて頂きました「記号の森」ですが、思った以上の効果が出ていますのでご報告させていただきます。 今まで息子が記号問題で得点できたり出来なかったりした理由がやっと分かりました。 ホームページにも書いてありました通りなのですが、なんとなく解いていたからなのですね。 記号問題にも正しい解き方があることを恥ずかしながらこの時期にはじめて知りました。 しかし、息子は黙々と記号の森をこなし、3か月で2回ほど繰り返して CDで何度も聴けるので、反復学習も助かっています から、記号問題に対する姿勢が明らかに変わりましたし、コツをつかんだのか過去問の記号問題ではほとんど間違えないようになってきています。 本当に記号の森で色々とご伝授頂き感謝申し上げます。 教材の紹介 記号問題対策 記号の森 この教材と組み合わせると効果的 社会の成績を効率よく上げるためには、次の3つのステップが必要です。 本教材は、 ステップ3の【問題演習】になります。 つまり、覚えた知識を使って問題を解いていく教材になります。 もちろん、知識の土台がしっかりと出来た状態で記号の森を活用していけば間違いなく成績は上がります。 しかし、多くのお子様の場合、知識の土台が抜け落ちた状態で、やみくもに問題演習を行ってしまうため、 成績が上がりづらいことも多いのです。 ですから、メイン教材として【コンプリートマスター】で授業を受け、 【暗記の極意777インプット】などで知識の土台をしっかりと作った後に、 【記号の森】を合わせてお使いいただくと、抜群の効果を発揮します。 よくあるご質問.

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日本の地図記号の一覧

地図記号 森

地図記号の過去を巡る旅の第3回です。 田や畑へと話を進めます。 地図は初め軍用を目的として始まりました。 ですから、「地図の中の森」のところでも紹介しましたように、過去の地図には、兵隊が容易に通れるか、遠くまで見通せるか、戦車が渡れるかなどが判断基準になっている決まりが多くありました。 下の図は、私たちになじみの、稲の切り株を模式化した「田」の記号です。 その、田んぼの記号ですが、かつては、乾田、水田、沼田のように区分されていました(昭和30年図式まで)。 田の記号(平成14年式 2万5千分1地形図図式から) 乾田、水田、沼田(明治17年 仮製二万分一地形図記号から) 短い線が1本ずつ書きくわえられるだけですが、そこからは稲作文化の国らしい、細やかな表現が感じられます。 さらに、軍用図としては、下記のように理解されて利用されてきたはずです。 乾田なら、刈り取り前以降は、水も抜かれて自由に歩くことができる。 水田は、いつでも水があるので、行動はやや困難である。 沼田は、膝や脚が埋もれるほどの状態になって、まったく行動できない。 後者は、それぞれ短い線が1本書き加えられるだけですが、これだけ意味が異なります。 地図記号には、行動判断を迅速・容易にするための、視覚に訴える分かりやすい表現が求められたはずです。 現在の地形図図式にある既耕地の記号は、田・畑・桑畑・茶畑・果樹園・その他の樹木畑のたった6種類だけですが、「明治17年 仮製二万分一地形図記号」といった、最初の地図記号には、約15種類もありました。 その中には、花畑・芝畑・三椏畑(みつまたはたけ)・茶畑・櫨畑(こうぞはたけ)といった、今では耕作地も発見できない畑もありますが、その多様さからは、地上のようすを詳細に表現しようとする意気込みが感じられます。 同時に、上記のような行動判断を容易にするための、良いデザインも感じられます。 左から花畑・芝畑・三椏畑・茶畑・櫨畑(明治17年 仮製二万分一地形図記号などから) C オフィス 地図豆.

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中学受験 社会科専門のスタディアップ 代表 大学1年次より、数々の大手進学塾や個別指導塾、家庭教師センターで活躍。 短期間で社会の偏差値を上げて、志望校に合格させた実績を多数持つ。 そういった経験の中で、中学受験の社会科に対する固定観念に矛盾を感じ、日本で唯一の社会科専門塾スタディアップを創業する。 また、中学受験の学習塾に対して、社会科テキストの監修や、模擬試験製作、社会科の指導コンサルティングなども行っている。 教材の開発経緯 一言でまとめると、 『入試の記号問題で満点をとれるようにするために、 記号問題を解く本格的なテクニックや、答えを導くまでのプロセスを学ぶ』という目的で開発しました。 中学入試では偏差値に関係なく、どんな中学でも必ず記号問題が出題されますので、 記号問題を解ける力があれば、受験を有利に進めることができます。 しかし、社会の記号問題を収録した問題集は市販に山ほどあったとしても、 記号問題を解くテクニック、答えを導くまでのプロセスを学ぶための教材は1冊も存在しません。 その部分が市販などの参考書、問題集は全く異なったテキストになっています。 まず、記号問題というのは次のような問題形式を指します。 吉祥女子中学 東京都 果樹類の栽培に適した地域に関して述べた文として正しいものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア)みかんの栽培に適した地域は、温暖な海沿いの場所で、和歌山県・愛媛県・千葉県が 三大生産地となっている。 イ)りんごの栽培に適した地域は、涼しく雨が少ない場所で、青森県が全国の生産量の 約3分の2以上を生産している。 ウ)ぶどうの栽培に適した地域は、日照時間が長く水はけのいい場所で、 甲府盆地の扇状地がその代表である。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 ウ このように、(ア)~(エ)の中から、ひとつ正しい記号を選ぶ問題形式です。 これらの記号問題は、 全国のどの中学校でも必ず出題される形式にもかかわらず、 実際に、ほとんどのお子様はしっかりとした対策ができていません。 社会科専門のわたしが長年受験生をみていて、いつももったいないと感じていたことがあります。 このやり方では、全くと言っていいほど力はつきません。 どうしてなのでしょうか。 ここから一番大事な事を言います。 記号問題で力をつけるために最も大事なことは、 単に自分の選んだ解答が正しいかどうかの丸付けではなく、 ア~エまでの記号を選んでいく過程 プロセス なのです。 ここは正確に理解してもらいたいので、さきほどの入試問題を使ってもっと具体的に説明します。 吉祥女子中学 東京都 果樹類の栽培に適した地域に関して述べた文として正しいものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア)みかんの栽培に適した地域は、温暖な海沿いの場所で、和歌山県・愛媛県・千葉県が 三大生産地となっている。 イ)りんごの栽培に適した地域は、涼しく雨が少ない場所で、青森県が全国の生産量の 約3分の2以上を生産している。 ウ)ぶどうの栽培に適した地域は、日照時間が長く水はけのいい場所で、 甲府盆地の扇状地がその代表である。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 ここで大事になってくるのは、 正解 ウ 以外の、 ア ・ イ ・ エ がどうして間違っているのか、 その根拠が自信を持って言えるかどうかです。 もっと言えば、どうしてウ以外の選択肢を消去していったのかも含めて、 正しい手順で解答まで進めたかということです。 なんとなく感覚的に選んでいるだけでは、いつまでたっても記号問題を解く力はつきませんし、 次に似たような問題を解くときに、間違えてしまう可能性は大いに出てしまいます。 逆に、間違えた場合でも、知識が足りていなくて間違えたのか、 解き方のコツが分かっていなくて間違えたのか、それも把握しなければいけません。 この問題の正しい解き方は以下の通りです。 エ)ももの栽培に適した地域は、昼と夜の気温差が小さな場所で、 熊本県などの盆地で生産量が多い。 弊社教材でいえば、「コンプリートマスター」「暗記の極意777インプット」 「フラッシュカード社会」に収録された重要知識の土台があれば、アとエは即座に消去できます。 もしも、お子様の中で、すぐに除外しなければいけないはずの (ア)か(エ)を選んでしまった場合は、記号問題を解く段階のもっと手前である 【重要知識のインプット】が足りていないということなのです。 第一段階として、(ア)(イ)(ウ)(エ)の4択から、 (イ)(ウ)の2択に絞ることができました。 ここまで出来れば、 残りはカンで選んでも50%の正解率になります。 もちろん、カンではいけませんが そして、ここから最後の解答までどうやって絞り込むのかを説明していきます。 消去法で解く (イ)・・・ りんごの生産ランキングの全国1位の青森県の生産比率を覚えているため、 3分の2という部分が明らかに違っているため、消去 (ウ)・・・文章的に不自然な箇所もなく、問題なさそう という方法で、消去法で(ウ)を選ぶ方法があるのです。 これはどちらの方法でもOKです。 重要知識が正確にインプットできているのであれば、消去法で解ければ理想です) しかし、お子様によっては、重要知識を少し超えたレベルの知識があるとは限りません。 そのような場合でも、正しい方法を訓練すれば、必ず解答までもっていくことができるのです。 はっきりと断言できますが、記号問題を解く力をつけたいのであれば、 ここまでのことをしないと、本物の力は身につきません。 このように、 解答を選ぶ流れ(プロセス)まで、ちゃんと学んでこそ、記号問題を解く力がつくのです。 しかし残念ながら、 99%の受験生は、 正しいやり方で記号問題を対策できていません。 どうしてなのか、その理由を説明します。 市販の参考書や問題集では、正誤問題・並び替え問題・資料問題・記述問題などの 色々な形式の問題がすべてまとめられてしまっていて、そもそも 記号問題だけを集めた 問題集は1冊も存在しません• 塾では、ここまでの解説を1問1問丁寧にしてくれません あるいは、講師のレベルによってはそこまでの解説が出来ないかもしれません• 市販の参考書や問題集では、 解説の充実していないものが多く、 単に答えだけ掲載したものばかりです• 選択肢を消していくプロセスやテクニックを解説した参考書や問題集は存在しません そうなんです、いくら記号問題の重要性が分かって徹底的に対策しようと思っても、 残念ながら、 十分に対策できる環境がどこにもないのです。 これでは、どの中学にも必ず出題される記号問題を得点源にすることが出来ません。 ですが、ご安心ください。 この『記号の森』では、これらの悩みを全て解決した形で完成しています。 パターン3「 感覚で選ぶパターン 」 知識うんぬんよりも感覚で選ばなければいけないケースも、 実際の入試問題には存在します。 近年、難関中学・人気中学で良く出題される形式です 解説講義CDの中では、この感覚パターンもしっかりと紹介しています。 全ての記号問題はこの3つのパターンのどれかに当てはまります。 ですから、記号問題の対策をするためには、この3つのパターンの問題をバランスよく、 こなさなければいけません。 そして、このテキスト、CDにはこの3パターンがバランスよく収録されています。 ゆえに、どのパターンの問題に対してもしっかりとした力をつけてもらえるよう 工夫してありますのでご安心下さい。 この「記号の森」のテキストは、実際に出題された入試問題から 3パターンの良問100問を選びに選び抜いていますので、 1から記述対策がしっかりとできるように構成されています。 テキストの中身は、スタート問題1問・地理33問・ 歴史33問・公民33問の計100問になっています。 A4サイズ 62ページ また、すべての問題1問1問を単元別に整理して、 見出しタイトルを入れてあります。 ですので、明らかに知識の土台ができていなくて間違えてしまった場合でも、どの単元が 弱いのかすぐに分かりますので、【コンプリートマスター】【暗記の極意777】 【フラッシュカード】等で知識を再暗記するときに、とても楽に復習できる構成になっています。 単に答え合わせ、解説だけではなく、(ア)~(エ)までを どのように絞り込んでいけば良いのか、その解答までの過程も含めて理解できる• この問題はどのパターンに当てはまるのか、パターン別解法を伝授• 問題を解く上で最低限必要な知識は何か、どこまでの知識が必要なのかも講義して いるので、地理・歴史・公民の抜け落ちた知識や弱点がある場合はすぐに分かる• プラスアルファで知っておかなければいけないポイントも丁寧に解説 3枚の解説講義CDでは、こういったかなりきめ細やかな部分まで解説します。 もしも、知識の土台が足りていない、つまり、記号問題を解くレベルにまで 達していないことが分かった場合は、問題を解く前に「コンプリートマスター」 「暗記の極意777インプット」「フラッシュカード」などで、 もう一度、重要知識の土台を作るような軌道修正も可能です。 喜びの声 送られてきたメールから一部の内容を抜粋しております。 さて、ちょうど6年生の夏期講習前の5月末あたりに購入させて頂きました「記号の森」ですが、思った以上の効果が出ていますのでご報告させていただきます。 今まで息子が記号問題で得点できたり出来なかったりした理由がやっと分かりました。 ホームページにも書いてありました通りなのですが、なんとなく解いていたからなのですね。 記号問題にも正しい解き方があることを恥ずかしながらこの時期にはじめて知りました。 しかし、息子は黙々と記号の森をこなし、3か月で2回ほど繰り返して CDで何度も聴けるので、反復学習も助かっています から、記号問題に対する姿勢が明らかに変わりましたし、コツをつかんだのか過去問の記号問題ではほとんど間違えないようになってきています。 本当に記号の森で色々とご伝授頂き感謝申し上げます。 教材の紹介 記号問題対策 記号の森 この教材と組み合わせると効果的 社会の成績を効率よく上げるためには、次の3つのステップが必要です。 本教材は、 ステップ3の【問題演習】になります。 つまり、覚えた知識を使って問題を解いていく教材になります。 もちろん、知識の土台がしっかりと出来た状態で記号の森を活用していけば間違いなく成績は上がります。 しかし、多くのお子様の場合、知識の土台が抜け落ちた状態で、やみくもに問題演習を行ってしまうため、 成績が上がりづらいことも多いのです。 ですから、メイン教材として【コンプリートマスター】で授業を受け、 【暗記の極意777インプット】などで知識の土台をしっかりと作った後に、 【記号の森】を合わせてお使いいただくと、抜群の効果を発揮します。 よくあるご質問.

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